这一片特立如独行侠的芦苇，不仅能为诗人的吟咏提供灵感的奔流涌泉，还能为画家想象力的丰富、空灵的美学构图提供绝妙背景，更能为莘莘学子的学问求知营造出浓郁的文化氛围。

早餐过后，我趿拉着拖鞋，信步往“倚云居”楼后头走去。

南方医科大学顺德校区占地1800亩，“倚云居”是最靠南的一栋高层建筑，楼上可眺望长达近两公里的容桂大桥，东边则是学校行政楼、图书馆和教学楼等建筑。

前几天我主要在校区中央地带和校门口打转，今天我当然要另辟蹊径，到最西头去“猎奇寻芳”。

“倚云居”南边是一片湿地。湿地足以让人们诗意地栖息。

有着三十多年的烟龄的我，大有必要借助湿地这清新之肺，为我清一清藏污纳垢的肺。

沿着碎石铺成的小径，我欣喜地看到，湿地绽放的红花紫花和粉花，她们在晨风中轻轻摇曳，有点矜持有点含蓄，有点动情有点动静，不是招摇胜似招摇。

我继续前行，碎石铺成的小径不再，驻足处已是一段廊桥。站在这段廊桥上回眸，中国红的“倚云居”倚云而居，刚好可摄入我的手机镜头。

凝眸小河的对面，隐约可见一座凉亭，有几只大白鹅在悠然踱步。

我继续前行不久，眼睛突然感觉一亮：好壮观的一片芦苇！好神奇的一片芦苇！

但凡芦苇较多处，自然也就成为芦苇荡。

那毛茸茸的芦苇花，远看一片白色，但等我走近前观看，它却有各种不同的美丽颜色，既有白色也有浅黄色，既有微红色还有淡青色，绯红色的更能点亮眼睛。

一阵婉约的晨风吹来，如柳永的婉约词在纤指拨弄古筝，那如细碎棉絮的芦苇花，便在霞光辉映的河道婀娜飘荡，放眼望去恍若情窦初开的少女眼波。远处，校园中国红建筑物的屋檐，便自然漂浮在万般柔情的少女的眼波里。

那一簇簇不断摇曳的芦穗，难道不像一管管妙笔、一管管饱蘸柔情和诗意的妙笔吗？

她们谙熟这座相濡以沫的南方医科大学，知道这是一座荣光的大学，已有66年的悠久历史；知道这是一座曾点缀将星的大学，作为第一军医大学2004年由中央军委移交给广东省政府，值得她们的妙笔去生花升华，值得她们的妙笔去讴歌赞颂。

这片芦苇不可言状的神韵，随着容桂水系的一股股清流，在不息中缓缓流淌，把整个湿地装点得如梦如幻。

这一片芦苇，左手是蜿蜒石径，右手是逶迤河道。

我注意到，这一大片芦苇没有因南方春雨连绵，或经不起浸淫或蜕化变节，惨淡地匍匐在地，而是恍然列阵似的井然有序，很重要的强有力支撑作用，是在芦苇的齐腰高处，有横着的竹竿加以绑定。

从细微之处亦足可见精神，这显然是园林工人的杰作。没有了园林工人的精心呵护，这片芦苇就很难栉风沐雨；一旦沐甚雨或栉疾风，这片芦苇就完全有可能倒伏在地，完全有可能凌乱不堪，既失去了诗情画意，也失去了观赏价值。

用心于芦苇啊，芦苇的湿地实乃用心营造！

或青涩或嫩绿的芦苇叶片，是那样的柔顺乖巧，是那样的光滑舒爽，随着我手指的触摸和手掌的安抚，然后饱满地盈盈一握，她有声有韵地嘻嘻唰唰，却不会改变自己原来的形状。

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……”古诗中的“蒹葭”亦即芦苇。

这一片特立如独行侠的芦苇，不仅能为诗人的吟咏提供灵感的奔流涌泉，还能为画家想象力的丰富、空灵的美学构图提供绝妙背景，更能为莘莘学子的学问求知，营造出浓郁的文化氛围。

芦苇堪称一身都是宝：她挺立生长可以保土固堤，苇秆可作造纸和人造丝和人造棉的原料，也供编织帘席之用；嫩绿的芦苇含有大量蛋白质和糖分，不失为优良的饲料；芦苇秆可做扫帚，花絮可充填枕头；甚至芦苇的嫩芽还可以做成粽子食用。

一管纤细而且貌似柔弱的芦苇，竟能承担起这么多的使命，能胜任世界给予它这么重的负荷！

而且现代药理分析已证实，芦苇无论叶、花、茎、根，都蕴含有丰富的药理成分——戊聚糖、薏苡素、蛋白质、D-葡萄糖、D-半乳糖，以及多种维生素B1、B2、C等。

因为这诸多药理成分，芦苇也备受医药学界的重视。

南方医科大学有中医药学院，在尚进书院读本科一、二年级的学子，即便目前尚且不知《本草纲目》谓芦叶能“治霍乱呕逆，痈疽”，想必不久就会接触到芦苇的药理知识吧？

我看到小径前方有位秀丽的女生，正且走且用心于芦苇，不时朗读着一本英文书。她会是中医药学院药理专业的学生吗？

如波浪不时起伏的芦苇，摇曳着园林工人不辞辛苦的情愫，此时此景，也撩动我心泉的汩汩涌流。

报道链接：

http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2017/6/324253.shtm