近日，学校举办2018年临床能力竞赛，36支临床教学医院组成的教师组代表队和23支学生代表队共236名选手参加竞赛。竞赛由第一临床医学院、第二临床医学院承办。

竞赛秉承“医德为先、注重三基、贴近临床”的宗旨，坚持公平、公正、公开的原则，以强化医学人才临床思维培养、提升人文关怀、实践能力和团队协作能力为目的，比赛内容在涵盖内科、外科、妇科、儿科、急救、护理等基本理论知识和技能操作的基础上，融入了对医学生的团队精神、创新意识、人文关怀和心理素质的考察。初赛和决赛均采用了现场转播，同时配合专家讲解，让现场和全校的广大临床教师线上同步了解竞赛现场和最新进展。

学生组竞赛在学校体育馆举行，采取“多站+赛道+知识抢答”的三阶段比赛形式，注重考查学生的临床思维能力。在决赛中各支代表队的“学霸”们展示了扎实的临床理论知识，也为选拨国赛选手提供了竞技平台。

教师组竞赛全程使用电子平板信息化考核评价系统进行同质化精准评分，在决赛环节由10个病例分析组成的“临床思维答辩不定项选择问答”，融合了必答题、抢答题、风险题等开放式的竞赛方式让竞赛过程跌宕起伏，现场高潮迭起，气氛紧张热烈，增强了比赛的观赏性和互动性。

经过激烈角逐，教师组竞赛第一临床医学院、第二临床医学院、福建省莆田学院附属医院、湖南省郴州市第一人民医院等代表队获一等奖，佛山市南海区人民医院、南方医科大学顺德医院等7支代表队获二等奖，东莞市妇幼保健院、南方医科大学第三附属医院、郑州市第七人民医院等11支代表队获三等奖。学生组第一临床医学院、第二临床医学院、番禺区中心医院等代表队获一等奖，广东省人民医院、广东省第二人民医院等5支代表队获二等奖，中山市人民医院、东莞市第三人民医院等7支代表队获三等奖。

临床能力竞赛已连续举办5届，作为加强医学生临床能力训练、深化临床教学改革、推进临床教学同质化建设的有力举措，已经成为推进医学教育改革发展的重要平台，学校也通过此次竞赛为明年全国高等医学院校大学生临床技能竞赛十周年大赛选拨参赛选手。本次竞赛也是在深入学习新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国教育大会精神之际，贯彻落实坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快推进高水平本科教育建设工作，推进以胜任力为导向的教育教学改革，培养一流医学人才的重要抓手。