教学
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我校获评广东省课程思政改革示范高校
近日，广东省教育厅发布《关于公布2024年度本科高校课程思政改革示范项目认定名单的通知》（粤教高函〔2024〕27号），学校获评广东省课程思政改革示范高校，并有12个项目入选2024年度广东省课程思政改革示范项目，入选项目数位居省内前列。学校累计获批52项省级课程思政改革示范项目。我校获广东省本科高校2024年课程思政改革示范项目名单人才培养质量是建设一流医科大学的核心内容，学…
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通识教育部“医路汉教”团队参加“汉教英雄会”全国交流活动再创佳绩
12月19日至20日，在“汉教英雄会”国际中文教学技能总交流活动上，我校通识教育部的“医路汉教”教师团队荣获“最佳教学组织奖”。教育部中外语言交流合作中心师资管理处处长丁湘茹、外研社副总编辑彭冬林为我校团队颁奖。活动由全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会、中外语言交流合作中心主办，北京外国语大学外语教学与研究出版社、中文联盟共同承办。“医路汉教”团队由通…
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德风书院开展导师谈活动
近日，德风书院开展题为“本科生如何开始进行科研实践”的导师谈活动，南方医院内分泌代谢科主治医师郑宗基担任本次活动的主讲嘉宾。郑宗基是南方医科大学内分泌代谢科副教授、主治医师，南方医科大学博士，曾在香港理工大学进行博士后研究，并入选2018年度“香江学者计划”。讲座中，郑宗基生动幽默地向同学们介绍了科研的各个阶段，从项目构思到成果展示，强调了阅读SCI/中文核心期刊…
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【见习录】呼吸与共鸣
走入五楼就诊大厅，医生们早已上班接诊。我念叨着五号室，找到了高老师。因为里面正有一位患者在就诊，我不便突然进去，心想就在外面等等吧。可是患者接二连三的，丝毫没有给我敲门的机会。“外面的同学进来吧。”老师在里面略带笑声的喊了一句，我才有勇气在患者的注视下进去。“等蛮久的吧，哎太多人啦。”话毕，老师便接着继续问诊。诊室很小，和之前见习时见到的一样。一张诊台，一…
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第二临床医学院耳鼻咽喉头颈外科第二课堂：奏响医学人文实践的和谐乐章
为贯彻落实教育部和卫健委有关加强医学生临床技能和医德素养的培养要求，践行医学生“早临床、多临床、反复临床”的人才培养理念，引领医学生做有理想、敢担当、能吃苦的新时代好青年。近日，第二临医学院专科学教研室组织2021级临床医学专业学生利用周末开展“早期接触临床”人文实践活动，以增强专业教学效果，提升学生的人文素养。本次活动为期两个月，面向2021级临床医学、儿科学招…
